調べ学習

個別学習の時間に、

学校の宿題の調べ学習に取り組んだ生徒が、

その後のパソコン学習で、調べた内容を基に、

自分の考える店をイラストレーターを使って作っていました。

『へ～』というようなアイデアもあり、

本人もアイデアを組み合わせる楽しさを感じている様子でした。

一つ学んだ事から次のことへ広がることを

学習の中で感じてくれたのだと嬉しく思いました。

クオリティ・スクール

指導員　黒田